Social Learning, Creativity Development, Wellness
Education & Childcare
번호 | 제목 | 작성자 | 등록일 | 조회 |
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12 | 창의적 특성이 높은 유아의 놀이몰입특성 | 관리자 | 2013.05.02 | 330 |
11 | 행동적 자기조절력과 정서조절 능력이 유아의 창의적 놀이행동에 미치는 영향 | 관리자 | 2013.05.02 | 318 |
10 | 영유아의 정서지능(EQ)과 창의성과의 관계에 관한 연구 | 관리자 | 2013.05.02 | 325 |
9 | 다양성에 기초한 프랑스 유아교육의 동향분석 | 관리자 | 2013.05.02 | 339 |
8 | 핵심역량기반 프랑스 유아교육과정 개혁의 시사점 | 관리자 | 2013.05.02 | 320 |
7 | 유아교육 공교육 Model 제시를 위한 프랑스 유아교육 System 심층 분석 연구 | 관리자 | 2013.05.02 | 332 |
6 | (첨부X) 유아의 유치원 적응력과 정서지능 및 사회적 유능감과의 관계 | 관리자 | 2013.05.02 | 332 |
5 | 유아의 문제행동에 영향을 미치는 유아의 기질, 사회적 능력, 정서지능 및 부모의 양육태도 | 관리자 | 2013.05.02 | 334 |
4 | 또래간의 신체활동이 영아의 사회정서 행동과 영아발달에 미치는 영향 | 관리자 | 2013.05.02 | 328 |
3 | 부모의 양육태도에 따른 유아의 정서조절 능력 및 사회적 능력 | 관리자 | 2013.05.02 | 324 |